Vision
L’école aspire à devenir une référence éducative verte et un modèle réplicable, de la maternelle au secondaire. Elle construit un écosystème d’apprentissage durable, centré sur l’innovation, la durabilité et l’impact social et environnemental, grâce à l’intégration de l’éducation environnementale dans les programmes et à des activités sensorielles et interactives. L’établissement devient ainsi un laboratoire vivant générant une valeur durable pour la communauté et ouvrant la voie à un label éducatif vert.
| Axes Prioritaires | Objectifs |
| Compétences en citoyenneté globale | Les élèves développent respect, responsabilité et engagement, devenant des citoyens ouverts et coresponsables. |
| Compétences en innovation et créativité | Les élèves explorent et créent à travers des activités ludiques et écologiques, utilisant la créativité pour la durabilité. |
| Apprendre à apprendre tout au long de la vie | Les élèves sont autonomes, curieux et capables d’agir dans leur communauté, au sein d’un laboratoire éducatif vivant. |
Stratégie
Le projet met en place un programme éducatif durable et innovant pour les élèves de PS2, combinant apprentissage centré sur l’élève, créativité, citoyenneté globale et éducation environnementale. Les séquences pédagogiques favorisent expérimentation, activités sensorielles et projets collaboratifs. Les enseignants suivent des formations continues et les parents, anciens élèves et partenaires participent à la co-construction des initiatives. Des infrastructures écologiques
et des technologies éducatives vertes créent un écosystème d’apprentissage durable, suivi par des indicateurs numériques pour garantir efficacité, ajustement continu et reproductibilité du modèle École du Futur.
